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e i mesi del tuo tirocinio ? come è andata la tua esperienza di studi all’estero ? com’è lavorare in uno spazio di coworking ? quali strade ti ha aperto il corso di formazione ? da dove ti è venuta l’idea di aprire la tua impresa ? se sei un beneficiario di una delle opportunità promosse da , raccontati su accènti, il blog di storytelling del progetto della regione toscana. vai al blog > news vai all'archivio notizie > lavoro sostegno all’occupazione: bando per incentivi ai datori di lavoro + toscanaincontemporanea2018: la graduatoria + al beat festival di empoli primo live dei vincitori di ‘mai in silenzio: la musica contro la violenza di genere’ studio e formazione alta formazione all’estero: voucher per l’a.a. 2018/2019 studio e formazione voucher per dottorati di ricerca all’estero 2018/2019 studio e formazione voucher per master all’estero 2018/2019 video visita il nostro canale youtube le #storiepossibili di gli strumenti per il tuo talento , giovani no fatti una storia... galleria fotografica visita il nostro canale flickr galleria fotografica visita il nostro canale flickr -- menu progetto notizie storie blog calendario territorio contatti accessibilità privacy policy social media policy contatti scrivici [email protected] messenger numero verde 800 098 719 lun - ven 9:30 - 16:00 seguici su tags rossi agricoltura formazione giovani ricerca newsletter università enrico rossi scuola europa alta formazione musica dsu toscana fse innovazione its simoncini storytelling occupazione per migliorare l'esperienza di navigazione delle pagine e di fruizione dei servizi online, questo sito utilizza cookie tecnici e analitici. per informazioni sui cookie dei siti di regione toscana e su come eventualmente disabilitarli, leggi la privacy policy . chiudendo questo banner o scorrendo questa pagina acconsenti all'uso dei cookie. chiudi privacy policy
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*********************************************************************
* Please note that the following result could be a subgroup of *
* the data contained in the database. *
* *
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